魏小儀

忍不住有感而發。

昨天HERO和表姊在玩ipad，有個遊戲，用英文顯示數字，下方出現0~9的鍵盤，請你按下英文所顯示的數字。一開始HERO和表姊不太懂要怎麼玩~經過我一點通後，二個人開心的一直按。HERO只經過我一次的提醒 (例如上方出現：Two,Nine,Six-->要按296)，後面他就自己按了~

我的內心非常驚訝，但很平和的表情！！ 因為他居然記得數字的英文，老實說我沒有教他耶…會教他怎麼念1~10，但沒想過他字也認得~說不定都是dora還是超級讀者隊教的吧 (汗顏……)！

再來說說他表姊的部份，她現在是中班，幼稚園也會用一些玩遊戲的方式教英文。她會念英文數字1~10，只是出現的是英文不是阿拉伯數字，她不認得。可是按個幾次後，不需要我再跟她說，她也會自己按了！

英文對小孩來說，是不是真的拼音上會比ㄅㄆㄇㄈ好學？還是我給HERO看的故事書、遊戲、電視節目之中，比例比較多是偏英文種類？不過我覺得不管是哪一種，只要在這個階段，用自然、有趣的方式教育他們，他們都很快就能吸收…比起長大後，被逼著用背的、死記的，還容易吸收而且記得。

話說今早，HERO比較早起床，他看著星期日去圖書館借的故事書，說我"很久沒有念故事了耶！"。半個小時，念了3本給他聽。

之中有一本：「圖書館獅子」(http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010353228 博客來網址)

故事簡單、有趣、又有點感人~說到後來獅子難過的跑走了，我和hero都眼泛淚水(是有沒有這麼濫情 XD)。進入圖書館要守規定，不能大吵大叫、不能跑跳，書中一直強調這些~但後來，卻告訴讀者，有時候發生了例外或意外，我們不遵守規定也是可以的哦！

許多簡單的小道理，透過故事，根本不用媽媽多費唇舌，小孩馬上就能記得了。如果你帶著小孩到圖書館(或是其它地方有其它規定)，然後小孩在那邊不乖了，你要糾正好多次，也許小孩還不聽，那麼講這個故事真的很棒！我很推一個部落格作家汪培珽所說的，很多觀念我們用罵的、用念的…講了再多次，不如平常多念有趣的故事給孩子聽，他一下就記住了，不知不覺當你要說道理，他也很容易就了解。 

哦~還有，我有時候會雞婆一點，說完故事還會帶有點教育意義的告訴hero一些事情，其實是多餘的。有些事留給小孩自己判斷、自己思考，好像更好一點…可惜我可能是一個多話的媽媽，講太多了 XD ，以後提醒自己要留白。